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Selected Category: 凡凡彈琴 (15)

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兩年幼兒課程，結束了。大家又歡歡喜喜舉辦發表會。
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接下來是另個階段的開始了。瞧這些孩子們一點都不怕生，喜歡音樂，高興唱歌跳舞，雖然會彈錯，但都能繼續下去。真是太棒了！
很佩服凡凡，早上發燒，下午掛急診，原本要放棄這項演出了，醫生叔叔幫他做H1N1的快速檢測為陰性，加上燒又退了，凡凡要求我們要帶他去參加成果發表會。他說：我想去，我要去，我想在白鋼琴前面演奏。
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原以為他會無所謂，卻出乎意料地堅持，大概是想和其他同學站在一起吧。
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八月底，凡凡的YAMAHA音樂課程幼兒四即將結束，要進入另一階段的課程了。
繳費後收到先修新課本，果然比較難了。他自己迫不及待地翻閱課本，發現樂譜變長，音符也變多，他急呼：哇，好難耶！
我說：對啊，就是要練習，只要練習，就能學得會。
他說：就可以過關嗎？好，我會過關的。

這是吉普賽舞曲。
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凡凡演奏的畫面也幫他錄下來了，這是應他要求的喔，等會兒可以看到錄到中間的時候，畫面有點晃動，不是因為我手痛手軟喔，而是因為...我在笑，凡凡彈到一半又轉頭看大家的畫面，真的很好笑。

這是唱名背唱。

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又過了半年，好快啊，結束幼兒三課程，要進入幼兒四嘍。
老師幫兩班的孩子們舉行音樂發表會，大部分的孩子對表演感到很興奮，上去也都不會怯場，表現得很好，就算彈錯了也沒有關係，演奏會的氣氛很輕鬆，不論是家長和孩子們都感到很愉快。

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很喜歡這樣的感覺。凡凡音樂課班上的孩子很特別，男生居多耶，其實越繼續下去，留得住的多半是女生，所以，老實說，這班恐怕也是老師教導的班級中最吵的。我們家凡凡也是吵鬧的元素之一，還好老師教導有方，很有辦法，凡凡也很喜歡老師，所以學起音樂來，不會排斥。
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這首曲子，在原野跳舞，Re小調的曲子，是凡凡在幼兒三中最喜歡的曲子之一。我發現他特別喜歡節奏感強，可以很用力彈的曲子，之前節奏為碰恰恰的曲子，他也非常喜歡。

結果就越彈越快，越彈越快，其實真正的節奏是不應該這麼快的。他很容易興奮起來，就卯起了勁向前衝，音樂老師就說過，他要是參加軍歌比賽，他一定會表現得很好。因為他真的會很用力點頭，即便是一邊唱，也一邊點頭。
目前彈琴還很快樂，雖然有時後在學新曲子的時候，因為不熟悉，要多練習幾次，他會有點不耐煩，但只要哄哄他，就很容易化解。有時候他覺得很無聊時，也會自己跑去彈鋼琴，彈一些老師曾教唱的曲子，或是把曲子改調，改節奏，玩得很開心。
那時我就會想，對了，就是這樣，學彈琴是為了要讓他，增加以後生活的樂趣，只要他一直覺得彈琴是好玩的事，也許就會一直學下去吧。
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YAMAHA幼兒三的課程即將結束，趕緊來幫凡凡練習好的曲子錄下來。與之前的相較，曲子變得比較複雜一些，也花了比較多的時間練習，鋼琴果然深奧，我這個不會彈琴的媽咪，實在佩服他啊。
我也有練習，但手指頭實在轉不過來。


這首曲目名稱為可愛的花束，再仔細聽，不就是我們以前學過的蝴蝶蝴蝶生得真美麗.....

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  • Jan 07 Wed 2009 12:35

  • 青鳥

最近凡凡練好的曲子有好多首，他每天都在問:媽媽，什麼時候要幫我錄?
因為寫稿寫到神經錯亂，只好暫時休息，來幫他存錄練琴過程。沒想到，卻成了我精神大振的最佳靈藥。寫稿寫到疲憊時，思緒不清時，就來看他彈琴。
這一次，他彈的是青鳥。有點小凸槌。


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啊，好可愛喔。不是說影片中的人好可愛，而是這首曲子就叫[啊，好可愛喔]。
凡凡已經進入YANAHA幼兒三的一半了，再過兩個多月，就要進入幼兒四了。想想，也過了一年半，他仍然樂在其中，音樂的力量真是奇妙。

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今天在聯合報看了一系列有關孩子學琴的報導，心有戚戚焉。趕緊動筆寫下一些心得，希望時常提醒自己別犯下錯誤。
我喜歡音樂，但從小因為家境關係，不允許學鋼琴，但我總是很喜歡到對面鄰居同學家，趁她練琴時，坐在一旁聆聽。那時候，我心想將來長大若有機會，我想去學一樣樂器。
後來，我自學過一個月的吉他，手指磨破，不學了，因為學校課程關係，我學梆笛，吹得也還可以，可以把你儂我儂，吹得熟練，但後來因為要準備考試也不了了之，有一陣子很迷長笛，覺得吹長笛的女生都好有氣質，但連碰都沒碰過，夢就醒了。總之，到現在，我還是什麼也不會。

第一個小孩長大了，曾讓他去上音樂課，但後來因為他不喜歡，也不熱衷，也不強迫他去。

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上週六晚上，颱風天的前夕，飄著微微細雨，凡凡音樂課老師為自己的學生們舉辦音樂發表會。由於人數眾多，還分了好幾個梯次舉辦，凡凡的班級就是排在27日的晚上。
初次到YAMAHA的羅東教室，哇，比宜蘭的教室漂亮很多很多，好羨慕喔，尤其是這次表演的場地，是在教室的四樓，一個小小的表演廳，雖然小，但是氣氛很好喔。
尤其是那台白色的鋼琴。
我讓凡凡穿上黑色的衣服，果然看起來好帥喔。這張相片是他正在表演前的先練習。

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這是凡凡最新學會的演奏曲，曲名是可愛的圓舞曲，原本和弦是直接的三和弦，但老師說可以試試碰恰恰的節奏，於是就成了現在這樣聽起來非常輕快的圓舞曲。
音樂課又快到一個階段的結束，九月底音樂老師的班級將有聯合的音樂演奏會，每個小朋友都要準備一個節目上台演奏。凡凡說，表演這個好了，因為在上週彈給大家聽的時候，老師有稱讚他，他非常開心，所以就想演奏這首曲子。
我原以為這個和弦對他來說是有點難，沒有想過他可以彈得出來，因為我自己嘗試過(凡凡上音樂課，我也跟著學，以滿足小時候無法學鋼琴的願望)，真的不是很容易，兩隻手經常會打架，不是忘了左手，就是右手忘了彈。可是小孩子的潛力真的無窮啊，真的比大人強很多。
剛開始，他有些排斥，因為一直彈錯，他是一個沒有耐心的小孩，沒有辦法花很長的時間坐在鋼琴前，所以我想了一些辦法。
凡凡每次練琴時間絕對不超過五分鐘，五分鐘過後就會變成另外一個樣子(等會兒也會放給大家看)，所以我得好好把握黃金五分鐘。我們先從兩小節兩小節開始，還好，他可以接受，尤其是當第一個兩小節成功後，他發現自己可以彈得出來，信心大增，才願意繼續學下面兩小節。當然還要在旁邊不斷地鼓勵他說：哇，很棒，你成功了，真太厲害了！(我們家凡凡吃這套)
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凡凡喜歡看我幫他拍下練鋼琴的影片。

不知道為什麼，他覺得很好笑，也很好玩。
而且還要每首曲目都要拍，喔，很累人咧。

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他的手指頭還是經常翹起來，雖然常常提醒要記得山洞手，但說真的，對他來說還挺難的。他專注在鋼琴上面的時間只有一點點，每天大概練習不到五分鐘，因為再超過，他就要耍寶搞笑，走搖滾亂彈路線。


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開始上YAMAHA的音樂課已經半年，起初只是抱著要刺激他的聽力，讓他感受一下音樂、節拍的力量，可是沒想到在週週上課的影響下，他居然也學會彈琴了。



雖然只是一小步，卻給我好大的信心喔。
最後幾個音符在轉檔的時候被卡掉了。
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我一直以為凡凡應該是過動兒，因為鑑定的結果總是說不能排除，但隨著他年紀增加，我越來越覺得，他不過就是個活潑小孩。
上音樂課時，雖然有些時候他會被其他事情移轉注意，但大部分時間裡，他很注意老師的一舉一動，也能夠完成老師所交待的事情。當然也是因為課程活潑，以及老師很會帶領孩子的關係。

我很喜歡看凡凡上音樂課時的模樣，又唱，又跳，他很認真完成音樂老師交待的作業，譬如回家彈彈鋼琴(只是玩玩Do)，也會很高興與我一起練習。

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