芳草萋萋最近動態
夏日陽光下的九重葛,與花同時爭艷的是家屋一角和藍天。
左側欄有奇蹟男孩的訪問錄音檔,有興趣請點閱。
繼續忙著養小孩、看影片和打字。

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暖暖的土黃色,這幅叫做「沙漠」,利用沙漠風暴做暖色的水彩調色練習,在色塊中看見了仙人掌和駱駝。難怪有一天凡凡回家後,問我全世界哪裡有沙漠,那裡可以看到沙漠,還問台灣也沒有沙漠,那時我就很納悶,他目前正在讀的課本裡並沒有介紹沙漠,原來是來自美術課。
凡凡沒辦法把一件事情講得很完整,他的思緒是跳躍片斷式的,並且聯想力超強,強到你根本不知道他到底在說什麼,除非經常與他相處,才能暸解原來他的思緒與想法,已經跳到三天前的某件根本快要忘掉的事情上去了,怪的是當時原以為他不記得。看來他外表的心不在焉內有玄機。我想他需要時間讓腦神經裡的東西組合一下,其實這幾年下來,他進步很多,復原得很好,就快要把斷線的位置彌補起來了。

調養身心最重要,大家快來練氣功。每個人發出的氣還真不一樣,怪的是,左上角又出現太陽,凡凡好喜歡畫太陽,已經被定型了,無論什麼畫總愛出現一個大太陽。
比較有趣的是正中央的主角發出的氣功居然會是一棵樹,旁邊掉落的,我猜是落葉吧,應該不是眼淚,但也有可能是。每個做氣功的人姿態都很像,其實我覺得比較像他們練的跆拳道。他們每兩週都會有一堂跆拳道課,無非就是練練拳腳,大聲喊叫,小男生都滿喜歡跆拳道,不過凡凡好像可有可無,不是很熱衷但也不排斥。問他以後還想不想上跆拳道,他笑著搖搖頭說:還是不要好了。但進一步追問原因,他也說不出個所以然。

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凡凡最喜歡的課後美術班課程又告一段落,老師發還作品並交給他一張下次上課報名表,才回到家,自己就把報名表寫好了。看他很熱衷畫畫,並且很開心地向我介紹他的作品,我這個媽也覺得很高興。

這張作品叫做「表情人」,利用紙片當臉,畫上不同的表情,敘述不同的事情。凡凡確實有畫出不同的表情,就跟他一樣,目光都不知道跑到哪裡去的可愛。
這讓我想起最近他的表情也很多,還有,我發現他會說謊話了。會說謊話表示長大了,做錯事情會擔心被罵、被處罰,可是偏偏他又不是那種善於掩飾謊話的小孩,嘴巴說謊,但表情和眼神洩了底。

這張是「雲的躲貓貓」,寬闊的地面,飄來兩朵大雲,雲的後面究竟有什麼東西飛出來呢?有地面的河流,河流有螃蟹和船,大小好像不成比例,馬路上有公車,天空雲朵裡藏了奇奇怪怪的人物。那朵大雲長得還真像屁股。哈。

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  • Apr 08 Wed 2009 09:57
  • 作業

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凡凡幼稚園的作業一向不多,這是我喜歡這家幼稚園的原因之一,從來都不相信什麼贏在起跑點這種話,什麼叫做輸,什麼又是贏?所以非常不喜歡幼稚園寫字功課一大堆,瞧瞧孩子們的小手,肌肉都還在發育,寫那麼多字幹嘛,我總想會寫自己名字就好了。
這張畫是凡凡每週五的回家功課之一,讀讀字,然後幫文字做插畫。
這個作品是在哥哥的指導之下完成的,我很喜歡,有兩大原因,第一,這張畫裡的小人物太可愛了,第二,是哥哥主動指導弟弟作畫。
長久以來我們一直為了兄弟倆的相處狀況而苦惱,哥哥是個處處講求公平的小孩,雖然我們已經很努力想做到公平對待,但礙於弟弟身體的關係,總有疏忽,這幾年我們一直在彌補,也在力求平衡,不過說真的,還真困難。
不過也不是沒有進展啊。

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凡凡又完成了一期八堂課的美術課,很開心地拿繳費單來,對我說:媽媽,我還要報名。相較於蘇荷的課程,幼稚園內的美術班收費算是便宜,重點是,我只是希望他能畫的開心,在哪裡學都沒關係。
這項作品是在農曆年前上的,牛年大吉,老師讓孩子嘗試在牛皮紙袋上畫畫。蘇荷的第一次試畫課也是畫袋子。

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左邊是大吉大利,嘗試靜物的描繪,畫出橘子樹。右邊則是年獸,老師在課堂上講到年獸的故事與過年由來,美術課則將他們做出想像中的年獸。還有張會動的嘴巴喔。

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凡凡愛畫畫,這是好事,但他畫完之後通常是一團亂,根本不好好把東西收好,完全在考驗我的耐性。他在幼稚園裡東西都會收好,但在家完全不聽使喚,我這個當媽的得好好檢討。


這學期他開始讀整天,原先非常排斥的午睡,現在也都沒有問題了,我原不喜歡他再參加課後的才藝課,但拗不過他的無理堅持,我只好跟他說,只能選擇一個項目就好,沒想到他居然選了畫畫課。


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六年級的漫畫比賽作品,第三名。
參加一年一度的校內漫畫比賽好像變成哥哥的習慣,從三年級開始,到今年已是六年級,他其實有點懶,但又想到這可能是唯一一次可以上台領獎的機會,他又捨不得放棄。
好吧,就在國小畫下完美的句點,反正是最後一次,國中以後也不可能再參加了。

我又把以前曾經參加留下的相片再整理一次。

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由於最近我在練習單眼,所以數位相機便落在哥哥手上。
他也試著拍了幾張相片,我這個媽媽趕緊記錄下來。
有關風景和植物:
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哥哥看完戲後,在與他交換可以租變形金剛的DVD條件下,爽快地答應寫下一篇心得。
他的論點,讓我有點小驚訝。


好國王VS.壞國王
爸媽帶我去看「我不要當國王了」的表演,讓我想起五年前,我還在幼稚園讀書的時候,也曾經演過。那時,我帶了一台腳踏車,因為我是演腳踏車兵,過程很有趣,但是演完以後,我們被帶到休息室裡,什麼事都不能做,只能呆呆的看著電視轉播表演實況。

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哥哥校內漫畫比賽高年級組佳作。

為了參加學校的漫畫比賽,哥哥很認真地又完成了一年畫一次的漫畫作品,因為有四開大,他花了兩天的時間才完成,其中包括一次不理想作品,之後又重畫一次。
整幅畫作是他自己的構想,然後還取了個俗到不行的名字叫 彩券風波。

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最近整理相簿,發現還有好多活動尚未幫孩子們紀錄,趁現在這個空檔,得快馬加鞭處理了。這是哥哥上學期末所參加的一場戲劇演出,演出戲碼名稱為善財童子(忘記第幾幕了。)


這是一個慈善團體(我也忘了名稱),到各學校去推廣戲劇演出,有老師指導戲劇演出,也有幫忙協助提供戲服、化妝。這個團體的出發點是善意的,是良好的,但坦白說,看完演出,我自己認為劇本挺離譜的,而且能發揮的效果很有限。
整齣劇本都是以古裝的方式演出,劇中人講話的台詞也都近乎文言,不但同學不容易背誦,事實上,他們真能了解多少,我很懷疑。劇中有些劇情也不合時宜,甚至讓我覺得很荒唐。一點都不可愛的戲劇演出,老八股的劇本,但看孩子們專著古裝嘻嘻哈哈,我也被感染了。

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水墨一向是哥哥最不喜歡的,但我倒覺得還好,這條魚,很可愛啊。


這是哥哥最喜歡的一張畫,老師要他們畫夢境,夢境裡什麼都可能出現。

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這又是一張以妮基作品為創意,想像出來的畫作。鮮豔的色彩以及肥大的軀體。

哥哥一直很喜歡粉彩畫,那種朦朧的感覺,雖然每次回家後衣服總是五顏六色,但我自己也很喜歡粉彩筆的效果。

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哥哥在蘇荷學畫有好一陣子了,我們非常喜歡蘇荷所傳達的意念,創意原本就是千變萬化。

這是一張版畫的模板,利用珍珠板做的。今年是豬年,他們以不同的方式畫了不少豬。

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蘇荷的某天課程,上完妮基賞析後便讓孩子們自己動手玩玩設計飾品。(另一樣沒有帶回家,改天補拍。)
這是哥哥作品。

本來說是要做胸針啦,可是他要求老師把作品放在紙張上,他說這樣看起來比較有質感。

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其實我不喜歡這種比賽,只不過哥哥又拿了圖畫紙回家,我只好監督他畫完。
哥哥是屬於那種沒有辦法長時間專心畫完的小孩,必須分成好多天才能完成。
構圖、選色都是他自己的主意。
我這個根本就不會畫圖的媽,只會在旁邊七嘴八舌地說,這個恐龍一點也不恐怖,超人太呆了,小朋友畫得太少了,顏色太淡了。

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哥哥為了練習水彩運用,練習摹擬畫冊作品,結果因為搶救不及,仍然被弟弟劃上一筆淺藍顏料。



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很久沒整理哥哥在蘇荷的畫畫作品了。


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這張不小心被我折到了,粉彩畫出來的感覺都很夢幻.





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蘇荷的繪畫課真的很有趣,這些是葛格近期的作品.


過年前,蘇荷照慣例要上月曆的課程,本期教的是有關梵谷與高更的繪畫風格和特色.
↑這是葛格依梵谷風格所畫的月曆封面.
以下是月曆的內容.↓

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